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野球 読書感想文 小学生

読書感想文の参考に. šã«èº«ã‚’投じた若き二人の青春ドキュメンタリー。, マーク・アロンソン 著 バッテリー(あさのあつこ)の読書感想文の書き方と例文を紹介しています。バッテリーの登場人物、簡単なあらすじ、話の内容、読書感想文を書く時のコツ、例文(中学生・高校生向け2000文字以内/原稿用紙5枚分)もあり! ・いいと思ったところ(感動したところ) 半世紀を超えて多くの児童や生徒に取り組み続けられている読書感想文。読書の感動を文章に表現することを通じて、読書の楽しさや素晴らしさを体験してもらい、子どもや若者たちの考える力を育んでい … ・自分が主人公だったらどうするか もっと詳しく知りたい人のために作品の見どころについても解説していますので、これからシェイクスピア作品に挑戦したい!という方はぜひ参考にしてみてくださいね(一部ネタバレを含むので注意してください). バッテリーは、多くの人が読書感想文の題材として書いています。 他の人の読書感想文を読んでみることで、「こういう読み方もあるんだ」「このシーンではこういうことに注目すれば良かったんだ」ということに気づくこともあります。 ・本を読んでどう感じたか あすなろ書房 課題図書・推薦図書以外で読書感想文を書く場合、読書感想文が苦手なお子さんの場合には、一番大切なのは、「本」選びですよね。, 本選びで1番大切なことは、子供が“読みたい”と思える本を選ぶことです。一緒に本屋さんや図書館に出かけて、子供が興味を持てるものを見つけられたら1番いいですね。, 小学生読書感想文に書きやすい本を小1小2小3小4小5小6学年別に紹介!読書が苦手な子供には?, 【習い事】のやめ時って親が考えているより数倍大変。だからこそおススメなのが、【ロボット教室】などのカリキュラムが決まっている習い事!, スマイルゼミ夏休みの宿題・自由研究や読書感想文サポート機能とは?感想と口コミも紹介!. そんな方のために、この記事では「風と共に去りぬ」の作品あらすじについて、簡単にわかりやすく解説させていただきますので、ぜひ参考にしてみてくださいね。, 五千円札の肖像画にもなっている樋口一葉の代表作といえば「たけくらべ」です。 夏休みの子供には、「読書感想文の宿題」があるお子様が大半です。そこで今回は、小学生の夏休みの読書感想文に、おすすめの本10選を紹介していきます。 小学生読書感想文に書きやすい本を小1小2小3小4小5小6学年別に紹介!読書が苦手な子供には? 読書感想文の書き方のコツ!書けない悩みにスマイルゼミで参考になった! ブンブンどりむの評判は?読書感想文に! マリナ・ブドーズ 著 ・本を読んでどんなところがおもしろかったか 読書感想文「夢をかなえるゾウ」(水野敦也) ※1986文字※ 2018.08.30 読書感想文 「いきのびる魔法」(西原理恵子) ※1996文字※ 2018.08.29 読書感想文【ホームレス中学生】(田村裕) ※2001文字※ 2018.08.28 「空色勾玉〈勾玉〉3部作第1巻」(荻原規子)の読書感想文 書き方の例文 2000字 … ・ワクワクするような話, などです。こういった本は、主人公や登場人物を自分に置き換えることで、感想が書きやすくなります。, 本を選ぶときは、できるだけお子さんに選ばせてください。そして、子供がどんな本を選んでも、否定しないようにしましょう。自分自身で選んだ本だからこそ、「読んでみよう」「書いてみよう」という意欲も高まります。また、その本を選んだきっかけについても書くことができますね。, もし、どうしても本が選べないようなら、おすすめされている課題図書や推薦図書から選ぶのも手です。, 低学年であれば、児童書でなく、絵本で読書感想文を書いてもOKです。青少年読書感想文全国コンクールの課題図書にも、絵本が含まれています。お子さんの無理のない範囲の本を選ぶといいでしょう。, ・この本を選んだ理由 作品を読み始める前の参考にしてみてくださいね。, マーガレット=ミッチェル原作の「風と共に去りぬ」は、映画や宝塚歌劇でも上演されている名作小説です。 今回は、「細雪」の内容をざっくりと理解しておきたいという方向けに、あらすじを簡単にわかりやすく紹介します(一部結末ネタバレあり) 著:はらだみずき 絵:ゴツボ×リュウジ 出版社:KADOKAWA (角川つばさ文庫) 小学6年生の武井遼介。サッカークラブでキャプテンから降格、ポジションも変更されてしまう。落ち込む遼介に新コーチ小暮は言う。サッカーを楽しんでるか? ゲームに勝つことプレイを楽しむこと、苦悩と葛藤。チームメイ … 原田勝 訳 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 「細雪」は谷崎潤一郎文学の中でもとくに有名な作品ですね(映画化もされました) 目次読書感想文の書き方読書感想文の書き方のコツ読書感想文のコピペの使用はng読書感想文の課題図書、おすすめの本読書感想文は時間に余裕をもって取り組もう小学生にとって、読書感想文は夏休みや … ・嫌い、悪いと思ったところ, 中学年なら、なりきりで書くのもいいですね。自分が主人公だったら、というつもりで書くと、意外にもすらすら書けますよ。, 高学年なら、少し重たいテーマの作品を読んで読書感想文を書くことをおすすめします。重たいテーマとは、例えば、戦争、死、別れ、差別などです。そういったものは、身近なエピソードを交えて書きやすくなります。, ・疑問の提示 読書感想文におすすめの本15選!小学生低学年~高学年まで学年別! 2018年7月26日 こそだてハック. 小学生、中学生、高校生向けの読書感想文の文例を紹介します。 続きを読む. ・読み終わって感じたこと、思ったこと 長期休暇の宿題の定番である読書感想文。今年は何を読もう?なやんだら、この記事が役立ちますよ。, 小学生の読書感想文を応援する企画として、感想文におすすめの本をどどーんと100冊、対象年齢別にピックアップしました。, しっかりした内容ながらも、子どもたちが共感したり、感動したり、面白く感じられるストーリーというところに注目してピックアップした100冊。読めば子どもたちの心に残る特別な1冊となるでしょう。, 読書感想文の時期に参考にしていただくことはもちろんですが、小学校時代に出会ってほしい本としても自信をもっておすすめします。年間を通して、何を読もうか迷った時にはぜひ手にとってみてくださいね!, ※対象年齢は目安ですので、それぞれの読みのレベルに合わせて、前後の対象年齢の作品も候補として見てみるとよいですよ♪, クマタは、『かいがらのおくりもの』という絵本が大好きでした。毎日毎日声に出して文を読み、 ゆっくり絵をながめ、うなずきながらページをめくります。絵本の中には、キツネの子が1番お気に入りの貝がらを、考えた末に仲良しのリスの子にあげる場面が出てきます。クマタはキツネの子に、「キツネちゃん。きみは、えらいね。ぼくだったら、いくらなかよしでも、いちばんすきなものを あげたりはできないよ。」と話しかけます。, しかしクマタに、絵本と同じような場面が訪れます。3日3晩大雨が降り続いて山のむこうのふかみどり村が水びだしになり、大人たちが手伝いに行くのを見て、クマタのともだちが「ぼくたちの本もおくろう」と次々に自分の本を持ってきたのです。もちろんクマタも自分の絵本の中から1冊を選ぶことにします。けれど、汚れや傷がない本は大好きな『かいがらのおくりもの』だけ。そこでクマタは、クマタにとってとても大きな決断をします。, 誰かにおくりものをする時、何をあげようか、どんなものが喜ばれるかなどいろいろ悩みますよね。しかもクマタのように自分が大切にしているものを手渡す場面に出くわしたら、どんな選択をすることが正しいのでしょう?, 読売童話コンテスト優秀賞受賞!魔法のような自動販売機に出会った少年の成長ストーリー, こうへいが見つけた変わった自動販売機。ボタンを押すと、そのとき必要なものが何でも出てくる。しだいに販売機に頼っていくこうへいを心配したお母さんが、ボタンを押したことで、突然販売機が姿を消してしまった!, どんな料理を食べても「まずい」というリスのぼっちゃん。そんなぼっちゃんにおいしく料理を食べてほしいと願うリスの執事は、町で人気のカフェを訪ねました。そして、シェフであるオオカミに頼んで、ぼっちゃんのためにおいしい料理を作ってもらうことになりました。さっそく、ぼっちゃんは、オオカミシェフの自信作を食べてみますが……、「まずい」の一言しか言いません。ショックを受けたオオカミは、どんな料理もおいしくなるという、まぼろしの草を取りに山へ登ることにしました。ところが、途中で岩から落ちてしまい、友達のクマに助けられます。弱っているオオカミのために、クマが出してくれたおいしい料理に感激したオオカミは、そこで大切なことに気づき……。, 表紙には、リレーのバトンを持って走る女の子。運動会でしょうか。タイトルが『しっぱいにかんぱい!』ですから、何か嫌な予感が…?, 「おねえちゃんは、けさも牛乳をのんだだけでした。そのまんま口もきかずに自分の部屋へ、ひっこんでいってしまいました」という始まりの文から、予想通り?何かショックな出来事がおねえちゃんの身に起こったことがうかがえます。ゆうべから何も食べていない、というおねえちゃん。このおねえちゃんこと6年生の加奈は、前日の運動会のリレーで失敗をしてしまったのです。落ち込んだ加奈には、おとうさんやおかあさんの慰めの言葉も全く届きません。弟の達也は心配でおろおろするばかりです。そこに、おじいちゃんから1本の電話が入ります。おじいちゃんにお昼によばれて集まったのは、親戚のおじさん、おばさんと、いとこの洋とまなみ。ふとしたきっかけからみんなのしっぱい話が始まります。(続きはこちら>>>), しゅくだいをわすれたゆうすけ。しどろもどろに口からでまかせのウソでいいわけをしていると、えりこ先生が「だめだなあ、ウソをつくならもっと上手につかなくちゃ」「え?」「すぐばれるようなのはだめよ。それから、聞いた相手が楽しくなるようなのじゃなくちゃ」「楽しくなる?」「そう。聞いた人がウソとわかっても、はははってわらっちゃうようなのじゃなきゃ」「じゃあ、上手にウソがつけたら、しゅくだいやってなくてもしかられないってこと?」「そうねえ。だって、だまされちゃったらしかたないし」といって、えりこ先生はにやっとわらった。…次の日から子どもたちはしゅくだいができなかったわけを考えてきて発表することに…。, 長い間、小学校国語の教科書にも取り上げられているこちらのお話。大人の方にはあっと懐かしく感じられた方も多いのではないでしょうか?1982年に日本で初めて刊行された後、2008年に訳を新たに装丁も大きく変わり、さらに読みやすく手にとりやすくなりました。, 土の中で暮らしているヒキガエルのきょうだい、ウォートンとモートン。ある日ウォートンはモートンが作った美味しい砂糖菓子をおばさんに届けるため、寒い雪道をスキーで出かけます。しかし途中で足をケガして、たちの悪いミミズクにつかまってしまうのでした。ミミズクは6日後の自分の誕生日の特別なごちそうとして、ウォートンを食べるといいます。けれどもウォートンとミミズクは毎晩、お茶を飲んでたくさんおしゃべりをするように。もしかしたらミミズクの気が変わるかも?と淡い期待を持つウォートンとともに読者である私たちもウォートンがどうか食べられませんように、と祈らずにはいられません。そうするうちにもミミズクは、カレンダーの日付を1日1日「×」で消していき、誕生日はどんどん近づいて…。果たしてウォートンは食べられてしまうのでしょうか?(続きはこちら>>>), ぼくんちで、一番いばっているのはかあちゃんです。今朝も朝からガミガミうるさくって、ぼくはハラがたちました。かあちゃんにいいたいのは、何日も同じごはんをつくらないでほしいです。さいごに、かあちゃんはすぐ「早く」っていうけれど、ぼくが「早く」っていうとおこるのは、やめてほしいと思います。……ぼくの作文を読んだ父ちゃんは大笑いして「かあちゃんはほめるときげんがよくなるんだ。とにかくほめること。パソコンもビデオも扱い方をまちがえると動かないだろ、それと同じさ」扱い方! そうか、扱い方さえまちがえなければ、かあちゃんなんてちょちょいのちょいだ!哲哉はこうして、かあちゃん取扱説明書を書きはじめたのだが…。, 「弟がいたら、いいなあ」そう願っていた四年生の健太の前に現われたのは、「ロボットかします」という文字がきらきら光る小さなお店。ロボットがほしい人にしか見えないというその文字が見えた健太は、お店の中に招かれ、おこづかい全部とひきかえに、弟ロボットを手に入れます。名前はツトム、六さい、小学一年生。性格は元気で明るい子。自分の好きなように設定し、準備完了です。けれど家族や友達にはどうやって説明すれば良いのでしょう?いやいやそんな心配はいりません。ロボットからは特別な電波が出ていて、ロボットに出会った人はみな最初から健太に弟がいたと記憶が変えられてしまうとのこと。健太がばらしてしまわない限り、ツトムがロボットだとばれることは決してありません。こうして、あっという間に弟ができた健太は、ツトムがかわいくて弟ができたうれしさでいっぱいです。しかし、いいことばかりではない現実が健太の前に次々にやってきます。. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); まずは興味を持って楽しく読み通せるような本を選べるように学年ごとに読書感想文におすすめな本を紹していきますね。, 小学校の低学年で読書感想文を書くなら、一気に読めてお母さんやお父さんに思わず話したくなるような楽しい本を選んでみました。 誰かにこの本の面白さが伝わるように読書感想文を書いてもよいですね。, 花田鳩子 作、福田岩緒 絵、PHP研究所 男の子は夏休みにおじいちゃんの家に遊びに行ったことを、クラスの友達に“ハワイに行った”と思わずウソをついてしまいます。そしてそのウソはどんどん膨らんでしまいます。ウソをついてしまった男の子はウソをついてしまったことが苦しくなり、ちょっとだけタイムスリップしたいと思うのです。, わたりむつこ 作、佐々木マキ 絵、フレーベル館 ホテルのエレベーターを降りたら、そこにはロボットがたくさん!ロボットの国でした。しかし、ロボットはあちらこちらでけんかをしています。たつおはロボットの国に平和を取り戻すことができるのでしょうか。, 阿部夏丸 作、村上康成 絵、講談社 ドーナツ池のドジョウ、ドジオはみんなからかわりものと思われて、みんなと仲良くしてもらえません。そんなドジオのところに突然キンギョのてんこうせいが現れます。ドジオはやっと友達ができたと思っていたのに、キンギョはあっという間にみんなの人気者になりますが…友達ってなんだろうと考えさせられる一冊です。, 森絵都 作、武田美穂 絵、童心社 バレンタインデーに、ぼくはたった1つだけチョコレートをもらった。だけど同じクラスのこまつくんは27こも。こまつくんの人気の秘密を探ることにしました。, 和田誠 作、村上康成 絵、偕成社 ふなのりのおとうさんがぼくにおみやげをもってきてくれました。それは小さなおさるだったのです。そのおさるはどんどん人間のようになっていくのです。, 矢玉四郎 作・絵、岩崎書店 小学校3年生の則安くん。日記に明日は“はれときどきぶたがふるでしょう”とでたらめを書いたら、本当になっちゃいます。, 小学校高学年向けの読書感想文のおすすめ本として、本を読んで面白い!と思うけだけでなく その気持ち分かる!と共感したり、時に考えさせられたりする本の中で読みやすい本を選んでみました。, 滝井幸代 作、三木謙次 絵、学研 弟がほしかった健太は、「ロボットかします」という店を見つけ、自分のお小遣いをつかって弟ロボットを手に入れます。念願かなって楽しい日々が続くのですが、兄になった健太は我慢しなくてはならないことも増えていきます。, 香坂直 作、フィリケえつこ 絵、小学館 おうだんほどうを渡ろうとする人のすぐそばにいきなり現れる、“おうだんほどうの見張り番、ムッシュ・トマーレ”。「きみの心のなかの信号は、ほんとうに青でしたかな?」ムッシュトマーレのことばに、人々はみずからの「心の信号」の色を、もう一度見直すことになります。, R・Jパラシオ 作、中井はるの 訳、ほるぷ出版 10歳のオーガスト・プルマンは、どこにでもいるふつうの少年。ただし、顔以外は。オーガストは普通の学校に通うことになったのですが、クラスメイトは彼の顔を見て悲鳴をあげたり、じろじろながめたり。彼はたくさんの友達をつくることができるのでしょうか。, 読書が苦手な場合、読書感想文を書く前の「本を読む」ことでつまづいてしまう場合もありますよね。, 対象学年にとらわれず、興味があること野球好きであれば野球選手の本など。少しでも自分との共通点を見つられる本を選んでみてはいかがでしょうか?, また小学校低学年の場合、本を最後まで読むのも大変なこともありますよね。あまり本が好きではなければ読むだけでも一仕事です。 そんなときは、文字自体が少なめの本を選ぶのも1つの方法です。, 小学校高学年の場合は、はじめに「テーマ」を決めてしまうのも一つの手です。“友情”や“夢”、“いじめ”や“戦争”などをテーマにすると感想文も比較的書きやすくなるのではないでしょうか。, 小学生読書感想文に書きやすい本を小1小2小3小4小5小6と学年別にご紹介してきました。, もし見つけられなかった場合はここで紹介した本や課題図書などの中から何冊か見せて、その中から選ばせるという方法もあります。 読書感想文のためにいやいや読むのではなく、楽しいと思える本を見つけられるといいですね。, \スマイルゼミ幼児はこちら↓/ スマイルゼミ幼稚園・年長コースはある?入学前にチャレンジタッチと迷った時の対処法, ▼幼児ポピーはこちら▼ ▶幼児ポピーももちゃん2歳3歳向け教材の口コミ・市販ドリルと違いは?. No reproduction or republication without written permission. 「ずっと原作を読んでみたいとは思っているんだけど、なかなか時間が無くて…」という方もきっと多いのではないでしょうか。 2017.08.05 」という感動を、ユーモアのある絵と文で紹介しています。土の中はまっくらなのにどうしてわかるの? 歩けるの? いつ寝るの? など、もぐらの生態にきっと驚くことでしょう。自分がもぐらだったら…という視点で感想文を書くのもいいですね。, 大好きだったおばあちゃんに、うそをついたまま永遠の別れを迎えてしまった雄一。ひょんなことから、同級生の竜也といっしょに、「神さま」との交信を試みますが…。心の傷を抱えた少年たちのひみつの友情と成長の物語です。子供のひみつを交えながらだと、感想文を書きやすいかもしれません。, 物語は、1942年のアメリカが舞台。日系アメリカ人のマナミは、ワシントン州ベインブリッジ島で、家族と幸せに暮らしていました。しかし、ある日突然、家族で「強制立ち退き」しなければならなくなり…。少女が現実に立ち向かう強さを感じさせるこの作品。自分がもし、同じ立場になったらどうするのか、ということをテーマに書いてみるのもいいですね。, 読書感想文は、本を読む、感想文を書く、という2つの作業が必要となってきます。意外と時間がかかるので、完了までに3日以上はみておいたほうがよいでしょう。時間に余裕をもって取り組むといいですね。, そして、ご紹介したポイントを加味しながら、読書感想文を書かせてあげてみてください。もし、どうしても書けない場合は、親が子供に「この本を読んでどう思った?」などと聞いてあげてください。文字で書くことが苦手でも、話すなら楽しくできるはず。それの文章化をサポートしてあげるのも、読書感想文を書くひとつの手段になります。, 第65回青少年読書感想文全国コンクール 課題図書-公益社団法人 全国学校図書館協議会, 2019.4.16 Sponsored Links, この記事では、中学校や高校の読書感想文テーマに選ばれることの多い、「バッテリー」(あさのあつこ著)の読書感想文の書き方を紹介します。, 例文も1つ載せていますので、「何から書き出したらいいのかわからない」という状態の方にも役立つと思います。, ストイックなまでに自己を高めようとする一方、プライドが高く、その自信を全く隠そうともしないため、周囲と衝突することが多い巧。, そんな巧に転機となったのは、引っ越し先で出会った「永倉豪(ごう)」というキャッチャーの存在です。, 「バッテリー」は、野球を通じて登場人物が真剣にたがいと向き合い、精神的に成長していく姿を描いた作品とみることができます。, 本作品の一番の魅力は、登場人物たちの繊細な心理描写によって浮かび上がる「人間関係」です。, 作中の場面によって感情描写される人物が切り替わり、それぞれの登場人物の感情が描かれいきます。, 彼らがどのような成長をしたのかをまとめ、そのことに自分が何を感じたのかを書き加えると良い読書感想文になります。, 本作品はかなりの長編になるので、感想文を書くのが難しい時には1つの場面だけに注目して書いてみてください。, 他の人の読書感想文を読んでみることで、「こういう読み方もあるんだ」「このシーンではこういうことに注目すれば良かったんだ」ということに気づくこともあります。, あなた自身の作品への理解を深めることにもなりますので、他の人の読書感想文をたくさん読んでみることをおすすめします。, ↓こちらで1つ読書感想文の例文をのせておきますので、よければ参考にしてみてください。, 本のタイトルとなっている「バッテリー」とは、野球のピッチャーとキャッチャーのことを指します。この本の物語の主人公の原田巧は、才能あふれるピッチャーとして田舎町に引っ越してきました。, 引っ越し初日に偶然出会ったキャッチャーの永倉豪と、巧はバッテリーを組むことになります。, 巧はそんな豪にいつしか心を開くようになり、バッテリーとして「運命の出会い」とまで感じるようになりました。, しかし、いきなり引っ越してきた巧に対して、ここまで優しく親切に接してくれる豪の優しさに、とても感銘を受けました。, 人だけではなく動物やモノといった、ぼくたちの日常にも当てはめることができると思います。, また豪の優しさだけではなく巧の素直さがあったからこそ、「運命の出会い」とまで感じられるバッテリーになれたのではないでしょうか。, 「友達同士、お互いに理解し合うには、歩み寄る勇気と思いやりがないと成り立たない。」, 登場人物それぞれにしっかりとフォーカスが当たっているので、様々な切り口から感想文を書きやすい作品となっています。, 特に中学生にとっては、同年代ということもあり感情移入をしやすく読みやすいという点も、様々な人に感想文を書かれている理由となっているでしょう。, また、「バッテリーI」は読書感想文推薦図書としても挙げられているので、感想文の題材として選ばれやすい作品です。, 2人の野球少年と周囲との関わり合いを描くことで、日常の些細なことを大切にしようと訴えかけてくるような作品です。, 作者が、読み手によって受け取り方が異なるように工夫してるため、長作にも関わらずあっという間に読み終えてしまいます。. 「風立ちぬ」は原作者の堀辰雄の実体験をもとに作られたといわれ、人の死を扱う重いテーマの中にどこか希望を感じさせる魅力的な作品です。 半世紀を超えて多くの児童や生徒に取り組み続けられている読書感想文。読書の感動を文章に表現することを通じて、読書の楽しさや素晴らしさを体験してもらい、子どもや若者たちの考える力を育んでい … 『読書感想文の書き方がわからない!』って人はいませんか?宿題を早く済ませないといけないのに焦りますよね。でも心配ご無用。この記事では「読書感想文の書き方」を、小学生にもわかりやすいように、【例文】や【イラスト】を使って解説しています。 1年生の読書感想文の、親子での取り組み方を、東京都北区立堀船小学校の主任教諭・大野久仁子先生にうかがいました。 小学生向け読書感想文用の本は、低学年、中学年、高学年の学年別に、子どもの読書力に合ったものを選びましょう。1~2年生は簡単で読みやすい絵本、3~4年生は飽きずにすぐ読める童話や図鑑、5~6年生はメッセージ性が強く感想文を書きやすい小説や伝記などを選ぶのがおすすめです。今回は小学生の読書感想文用の本の選び方と、女子におすすめの恋愛小説、男子におすすめのファンタジー小説など、おすすめ作品を紹介します。, 読書感想文用の本は、子どもの学年と本を読む力に合ったものを選びましょう。低学年であれば、文字数が少なく挿絵がたくさん載っている本の方が読みやすく、高学年の場合は適度なボリュームがある方が感想文を書きやすいです。日頃からたくさん読書をしている子どもの場合は、対象年齢よりも上の本を読んでみるのもおすすめです。, 子どもの対象年齢に合っている本でも、子ども自身が興味を持てなければ読書の途中で飽きてしまいます。小学生向けの読書感想文用の本を選ぶときは、子どもが興味を持てるかどうかも確認しておきましょう。ファンタジー映画やゲームが好きな子どもであればフィクションの小説、科学やSFに興味がある子どもなら科学書や図鑑、スポーツやファッションに関心がある子どもなら芸能人のエッセイなどもおすすめです。読書が好きで意欲的な子どもの場合は、あえて普段は読まない分野にチャレンジしてみても楽しめるでしょう。, 読書感想文用に本を選ぶ際は、図書館協議会、新聞社、各出版社が指定している読書感想文コンクールの課題図書から選んでみるのもおすすめです。課題図書に指定される本は、心に訴えかけるようなお話や、考えさせられるテーマなど、感受性を育てる教育的な本が多いです。絵本や図鑑を含めて様々な本がラインナップされるので、子どもが楽しみながら学べる本を選ぶことができます。, アメリカの絵本作家であるアーノルド・ローベル氏が手がけた絵本です。性格は正反対、だけど一番の友達同士である二匹のカエルが、ユーモラスで暖かい友情物語を繰り広げます。こちらの絵本は5本の小話を詰め合わせた物語集となっており、そのうちの1つ「お手紙」は小学校2年生の国語の教科書にも掲載されています。小さな子どもでも理解しやすく、心温まる内容の絵本です。, 「かわいそうなぞう」は、日本の児童文学作家・土家由岐雄氏によるノンフィクションを元にした童話です。太平洋戦争時の東京・上野動物園にてゾウが殺処分されるまでの悲しいお話が、子ども向けの表現で描かれています。小さな子どもにも戦争の悲惨さを伝えられる作品となっており、出版年の昭和から長い年月を経た今でも、絵本や紙芝居を通して語られ続けています。, 命の尊さと共生社会をテーマに物語を描くノンフィクション作家、ふじもとみさと氏と、絵本作家の田中六大氏による低学年向けの絵本です。イタズラ好きな男の子のゆうたくんは、悪いこと・良いことをする度にコインが貯まる音が聞こえるようになります。あのときどんな気持ちがしたのか、コインがいっぱいになるとどうなるのかなど、子どもと一緒に話あうのもおすすめです。一人行動が多くなる時期の子どもの教養となる作品です。, 絵本作家、くすのきしげのり氏が手がける作品であり、2013年と2019年の課題図書として選定された絵本です。主人公はメガネをかけなくてはいけなくなったけど、どうしてもかけたくないと駄々をこねる女の子。“メガネをかけたら世界が変わる”をテーマに、新しい物事へチャレンジする勇気が湧いてくるようなお話が描かれています。イヤイヤが激しい子どもにもおすすめの一冊です。, ハラハラドキドキの冒険体験が味わえる幼年向けのファンタジー小説です。挿絵はモノクロでけして量も多くありませんが、思わず続きが気になってしまうような展開・引き込まれる世界観が魅力的で、どんどんページをめくりたくなるような作品となっています。絵本以外の本に初挑戦する子どもやファンタジーが好きな子どもに読ませてあげたい一冊です。, 体は大きいけど泣き虫な1年生の男の子・まさやくんが、体は小さいけどしっかり者な2年生・あきよちゃんのために、勇気を出して小冒険を繰り広げるお話です。怖い・楽しいなどの子供心がリアルに描かれており、まさやくんの気持ちになって物語を読み進めることができます。2019年の課題図書であり、友情と自立をテーマにした作品のひとつです。, 「おおきなきがほしい」は、5~6歳の一人読みを対象とした創作絵本です。主人公のかおるは、おおきなきがほしいと想像を膨らませます。かおるが想像する木は、動物がたくさん住んでいて、上には小屋がついていて、中ではホットケーキも焼けるし、冬はリスが遊びに来てくれたりします。カラフルなイラストが細部まで丁寧に描かれており、絵を見ながら楽しくお話を読み進めることができます。, 2017年・アメリカの児童図書館協会によりコールデコット賞(今年最も優秀な子ども向け絵本に贈られる賞)を受賞した作品です。「なずずこのっぺ?」は昆虫語であり、絵本もこの一言からスタートします。昆虫達が昆虫語で会話をするだけなのに、言葉の響きがユーモラスでなぜかくすりと笑えてしまう作品です。このシーンでは何を言っているのかと、想像を膨らませることができます。, 2019年、小学校中学年の部の課題図書に選ばれている作品です。主人公は、隣の農場で生まれたばかりの子ぶた・トリュフの命を救うために、こっそりと家に連れ帰ってしまいます。主人公の元で賢く勇敢なブタに成長したトリュフは、クリスマスイブの日にある仕事を任されます。ドキドキワクワクしながら読み進めることができ、命の尊さや責任・行動力について考えさせられる一冊です。, 1963年に第一回・野間児童文芸新人賞を受賞した経歴を持つロングセラーの童話作品です。全7作のお話が一冊に詰まっており、短いものから長いものまで、好きな順番で読み進めることができます。主人公は元気できかんぼうな保育園児・中年さんの男の子です。淡々とお話は進み、現実とは少しずれている不思議な雰囲気がある絵本です。ちょっと奇妙な世界観が魅力の作品です。, 科学写真家の伊知地国夫氏による写真絵本です。シャボン玉を指で割った瞬間、ろうそくの炎が消える瞬間、ポップコーンが弾ける瞬間などの様々な瞬間を切り取った写真が掲載されており、子どもの好奇心と学習意欲を刺激してくれます。科学に興味のある子どもや、自然科学に興味を持たせたい子どもにおすすめの一冊です。, 2019年の課題図書に選定されたドキュメンタリー本です。日本の自然遺産・屋久島に在住する著者・武田剛氏により、屋久島で過去に森林伐採があった事実、自然遺産に登録されるまでの経緯や、現在の屋久島と今後における屋久島の在り方についてなどが語られています。自然破壊や環境問題について考えさせられ、感じたことを文にしやすい読書感想文向けの一冊です。, ドイツ児童文学賞推薦、さらに国際アンデルセン賞作家賞次席を受賞しているオトフリート・プロイスラーによる童話作品です。大泥棒ホッツェンプロッツを捕まえるために、少年カスパールをはじめとする個性豊かなキャラクター達がどたばたの大冒険を繰り広げます。児童本としては180ページとボリュームがありますが、愉快な物語で飽きずに読み進められる作品です。, 1965年に出版されて以降、長編児童文学として長年愛され続けているロングセラー作品です。舞台背景は東京オリンピック開催時期の60年代で、子ども対大人という分かりやすい構図となっているため、現代の子どもでも時代の隔たりを感じることなく共感して読み進めることができます。子ども目線で描かれた子どものための楽しく爽快な物語です。, 「長くつの下のピッピ」は、スウェーデン出身の児童文学作家であるアストリッド・リンドグレーンが描いた世界一つよい女の子の物語です。著者が病気の娘を喜ばせるためにつくった物語とされており、内容はとにかく明るく愉快です。主人公のピッピはパワフルでからっとした性格です。, 第23回野間児童文芸賞を受賞している作品です。映画のキキはしっかり者で何でもこなす女の子ですが、原作のキキはお母さんに反発したり時々ミスをしてしまう普通の女の子です。そんな少女が配達のお仕事を通し、一人の人間として成長していく姿が描かれています。小学校高学年の女の子におすすめの作品です。, 勉強も運動も苦手な小学生の女の子・いるかちゃんが同級生の男の子に恋をする恋愛物の小説です。少女漫画の王道のようなストーリーではありますが、自分に自信がなかった主人公が勇気を持って物事に挑戦し、成長していく過程が非常に丁寧な文章で描写されています。大人の女性が読んでも楽しめる、前へ進むための勇気がもらえるような素敵な恋愛小説です。, 第64回・青少年読書感想文全国コンクールの課題図書に選ばれているノンフィクション小説です。田沢湖にかつて生息していたが絶滅してしまった魚のクニマスにスポットを当て、絶滅したはずのクニマスが再び漁師の前に姿を見せるまでの感動の実話が描かれています。命のつながりについて深く考えさせられ、絶滅危惧種の保護に携わる方々の信念と努力が垣間見える一冊です。, 昭和60年にうつのみやこども賞を受賞した冒険小説です。小学校6年生の主人公・悟くんが体育館を抜け出して不思議な黒猫に出会った瞬間から、たった2分間の長い長い冒険物語が始まります。些細な日常のすぐ隣にあった魔法の世界への入り口、という王道の展開で、読者の心をつかむ作品です。随所に謎掛けも用意されており、子どもの想像力が鍛えられる一冊です。, 1926年・ドイツのフランクフルトでユダヤ人として生まれたアンネ・フランクの生涯が記された日記です。ユダヤ人のアンネがナチスの迫害を受け、わずかの期間を隠れ家で過ごし、その後ナチに連行されて強制収容所で生涯を終えるまでの過酷な日々が記録されています。思春期時代を異常な環境下で過ごした少女の手記は、現代に生きる私達に戦争の虚しさを教えてくれます。, 世界中で爆発的な大ヒットを記録した長編ファンタジー小説です。映画では省かれていたシーンや細かい説明なども描かれており、映画ファンはもちろん、映画を観たことがない人でもすぐに魔法の世界に溶け込めてしまいます。普段あまり本を読まない子どもや長編作が苦手な子どもにもおすすめの一冊です。, 1974年ドイツ児童文学賞を受賞したロングセラーのファンタジー小説です。時間をテーマとしている作品であり、時間とは何なのか、本当に大切なものはなんだろうと、忙しい現代に生きる私達に改めて疑問を投げかけます。ドキドキハラハラな冒険が豊富で子どもが楽しめることはもちろん、大人が読んでも考えさせられる不屈の名作です。, 日本の作家、重松清による学校を舞台にした現代小説です。学校の友達をテーマに、学生ならではの悩みや思春期特有のモヤモヤ、人間関係の難しさなどがリアルに描かれています。友達とは、自分とは何なのか、というぼやけた不安に対し、寄り添える一冊です。, 1993年日本児童文学者協会新人賞、児童文芸新人賞を受賞した湯本香樹実氏の小説です。小学6年生のある日、人間の死について興味を持った主人公達は、寿命が近い近所の老人を観察し始めます。最後はほろりと涙がこぼれ、読み終えたあとも老人や少年達の言葉が心に残り続けるような作品です。, 日本児童文学者協会新人賞を受賞した梨木香歩氏による短編小説です。主人公のコウコは、両親に熱帯魚の飼育を了承してもらう代わりに祖母の家のトイレ掃除を任されます。祖母が語る昔話と孫のコウコは一見関係性が見出せませんが、文中には様々な比喩表現と伏線が散りばめられており、最後は美しい物語が完成します。読書が好きな子どもにおすすめの一冊です。, 読書に際して、知らない言葉やむずかしい表現を調べるために、辞書の引き方を学ぶこともできます。国語辞典の選び方や、おすすめ作品を紹介しているので、あわせてチェックしてみてください。, 小学生向けの国語辞典は、イラストやふりがなが付いていたりと、子どもが楽しみながら学習できるのが特徴です。ドラえもんなどのキャラクターと一緒に学べる低学年向けや、中学受験勉強にも使える高学年向けなど、様々な商品が販売されています。今回は小…. ・子供の成長を描いた物語 | 夏休みの自由研究特集, ABJマークは、この電子書店・電子書籍配信サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号 6091713号)です。. この記事では、シェイクスピア「オセロー」のあらすじを簡単に、わかりやすく解説します。 定価:1,800円(税別). 小学生にとって、読書感想文は夏休みや宿題の大きな課題です。苦手な子供は、原稿用紙を前に固まってしまうこともあることでしょう。そこで今回は、読書感想文の書き方のコツをお伝えします。昨今横行しているコピペ問題にも言及しながら、読書感想文が書きたくなるような課題図書もご紹介します。読書感想文を書くのが苦手な小学生の子供でも、ちょっとしたコツでぐんと作文がうまくなりますよ。, 読書感想文を書くのが苦手なお子さんでも、ちょっとしたコツでぐんとうまくなります。まずはこちらでは、原稿用紙の使い方や、書き出しのポイントなどをお伝えします。, 一般的な原稿用紙は縦20文字、横20行の400字詰です。その原稿用紙に文章を書くときのルールを解説します。, 題名は、原稿用紙の1行目に書きます。このとき、2〜3字空けてから書き始めるのがルールです。2行目には、自分の名前を書きましょう。名前は、苗字と名前の間を1ます空け、名前の下も1ます空けるようにします。, 段落の最初は必ず1ます空けてから書きはじめます。段落を変えたときも必ず1ます空けてから、文章を書くようにしてください。, 句読点は、1字として1ます使います。句読点やかっこが行の最初にくるときは、そこに書かきません。前の行の最後の文字といっしょに書きます(欄外に書いても問題ありません)。, 読書感想文の書き出しは、インパクトをもたせるようにすると、読む人が文章に引き込まれます。たとえば、問いかけや会話文、印象に残った登場人物のセリフなどからはじめるとよいでしょう。, また、ダイレクトに自分の読後感を1行で表すのもおすすめです。こうすることで、今から書くことのテーマを提示することになり、スムーズに書き進められます。, 小学生の読書感想文コンクールの入賞作品を読んでみてください。入賞作品には、読書感想文をうまく書くコツがたくさん見受けられます。, 青少年読書感想文全国コンクールは、益社団法人 全国学校図書館協議会と毎日新聞社が主催する読書感想文のコンクールです。対象図書には、主催者の指定した課題図書と、自由に選んだ図書があり、どちらでも応募可能です。ホームページには、過去の上位入賞者の作品が掲載されています。書き方を参考にして書いてみると、必ずや上達すること請け合いです。, 読書感想文を楽しく書くには、本を選ぶのも重要なポイントです。また、書き方のコツを抑えれば、スムーズに書くことができます。, ・悲しみや苦しみを乗り越えるストーリーのもの 今回は「たけくらべ」のあらすじと内容を簡単にわかりやすくご紹介いたします。 10 西村さん(足羽)ら最優秀 県小学生読書感想文 1314点審査 1 敦賀の40代夫婦がコロナ感染 2 若狭町の男性感染、前日発表の濃厚接触者 いよいよ夏休み!何をして遊ぼうとわくわくしますが、忘れてはいけないのが夏休みの宿題です。 ・本の内容とリンクする自分の体験やエピソード 目次読書感想文の書き方読書感想文の書き方のコツ読書感想文のコピペの使用はng読書感想文の課題図書、おすすめの本読書感想文は時間に余裕をもって取り組もう小学生にとって、読書感想文は夏休みや … 累計発行部数1,000万部を超える人気青春文学『バッテリー』は、あさのあつこさんの代表作です。小学校高学年や中学校の課題図書として、目にしたことがある人も多いのではないでしょうか。今回の記事では、不朽の名作『バッテリー』の読書感想文を書くときのポイントをご紹介します。 最新の投稿. ©Copyright2020 ロボットプログラミング教室体験談と小学生の習い事ブログ.All Rights Reserved. ・自分の考え, また、いいところばかり書こうとしなくてもよいことを知ってください。この本のつまらなかったところを書いてもいいのです。意外と、つまらなかったことならいくらでも書けたりするものです。, 読書感想文のコピペ(コピーアンドペースト)サイトはたくさんあります。しかも、学校提出に限り著作権フリーというサイトも。しかしながら、読書感想文のコピペはやってはいけないことです。, コピペの読書感想文は、先生に絶対バレます。それは、学年に対応したもの以外の文章(言葉の選び方)や漢字が使われていることが多いからです。また、先生は児童一人ひとりの個性を知っています。ですので、コピペの感想文を読むと、違和感を感じるのです。, また、同じコピペサイトから引っ張ってきたものを自分以外の児童も提出する可能性があります。まったく同じ感想文であれば、当然「おかしい」と先生は気づきます。, 学校側が気づかず、コピペいて提出した読書感想文がコンクールに応募されることもあるかもしれません。コピペサイトは、学校提出用に限り著作権フリーのことが多く、コンクール応募には使えません。コンクールに応募されたとすると盗作となってしまうので、コピペは控えるべきなのです。, ここでは、2019年、第65回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書の中からおすすめの本を、学年別に3冊ご紹介します。, 土の中のくらしに合った目や耳、驚きの食べっぷりなど、「もぐらってすごい!

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